小林 秀之 / Kobayashi, Hideyuki

人間系 准教授 / Associate Professor, Faculty of Human Sciences

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世界各国と共同し、インクルーシブ教育の在り方を探る
インクルーシブ教育システム開発・リサーチユニット
Exploring Ideal Inclusive Education Systems through International Collaboration
合理的配慮にもとづく支援にむけて多様な能力を育める大学を目指して
高等教育における障害学生支援に関する研究リサーチユニット
Aiming to become a university that nurtures multiple skills required to provide support based on reasonable accommodation
未来社会で必要となる基本的な力=キー・コンピテンシーを見つけ出す
未来の子ども育ち研究支援リサーチユニット

 

論文 / Publication

  1. 日本で学ぶ視覚障害留学生の日常生活における困難について Yuldasheva, Nozima, 小林, 秀之 障害科学研究 46 127 - 135 (2022)
  2. Use of Auditory Cues and Other Strategies as Sources of Spatial Information for People with Visual Impairment When Navigating Unfamiliar Environments Elsel, Hisham, Takeda, Kazunori, Kobayashi, Hideyuki, Kakizawa, Toshibumi, Kawamoto, Masayuki, Zempo, Keiichi International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (6) 3151 (2022)
  3. 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(9) 小林, 秀之 視覚障害教育ブックレット 48 8 - 9 (2022)
  4. 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(8) 小林, 秀之 視覚障害教育ブックレット 47 6 - 7 (2021)
  5. インクルーシブ教育システム下における特別支援学校教諭免許状の在り方III ―日本特殊教育学会特別支援学校教諭免許状等在り方検討 WG(最終報告)― 一木, 薫, 小林, 秀之, 内海友加利, 岡澤慎一, 嶋田孝次 日本特殊教育学会第59回大会発表論文集 25 (2021)
  6. 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(7) 小林, 秀之 視覚障害教育ブックレット 46 6 - 7 (2021)
  7. 弱視レンズ・単眼鏡の指導 小林,秀之 弱視教育 58 (4) 1 - 6 (2021)
  8. 教員から見た弱視生徒の数学学習上の困難とそれに対する配慮及び指導の工夫 佐藤, 優子, 小林, 秀之 弱視教育 58 (3) 8 - 15 (2020)
  9. 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(5) 小林, 秀之 視覚障害教育ブックレット 42 8 - 9 (2020)
  10. パーソナルコンピュータによるコントラスト感度測定の試み -数字視標を用いて- 篤田, 直人, 小林, 秀之 日本特殊教育学会第58回大会発表論文集 P1-11 (2020)
  11. インクルーシブ教育システム下における特別支援学校教諭免許状の在り方II -日本特殊教育学会特別支援学校教諭免許状等在り方検討WGの論点整理(中間まとめ)- 安藤, 隆男, 一木, 薫, 小林, 秀之 日本特殊教育学会第58回大会発表論文集 14 (2020)
  12. 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(4) 小林, 秀之 視覚障害教育ブックレット 46 6 - 7 (2020)
  13. 弱視生徒が数学の計算問題を解く際の困難 -弱視シミュレーションによる検討- 佐藤, 優子, 小林, 秀之 障害科学研究 44 (1) 111 - 121 (2020)
  14. 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(2) 小林, 秀之 視覚障害教育ブックレット 41 8 - 9 (2019)
  15. 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(1) 小林, 秀之 視覚障害教育ブックレット 40 8 - 9 (2019)
  16. 視覚障害特別支援学校の早期教育相談に対する教師の自己効力感に影響を与えた契機の分析 奈良, 里紗, 小林, 秀之 障害科学研究 43 (1) 33 - 46 (2019)
  17. 視覚障害特別支援学校の早期教育相談に対する教師の自己効力感に及ぼす個人要因の影響について 奈良, 里紗, 相羽, 大輔, 小林, 秀之 特殊教育学研究 57 (2) 105 - 115 (2019)
  18. 弱視レンズ活用指導における標準偏差の用い方 小林,秀之 視覚障害教育ブックレット 38 8 - 9 (2018)
  19. 視覚障害とバリアフリー 小林,秀之 少年写真新聞心の健康ニュース (457) 1 - 1 (2018)
  20. 弱視レンズ活用指導プログラムについて 小林,秀之 視覚障害教育ブックレット 37 8 - 9 (2018)

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発行:筑波大学 URA研究戦略推進室・研究推進部