1. Successful Leadership by a Japanese High School Principal: A Case Study Hiroshi Sato Global Perspective on Education Research (World Education Research Association) IV (2022)
2. アメリカ、イギリス、オーストラリア、ニュージーランドの学校管理職スタンダード― 各国の特徴と日本の課題― 佐藤, 博志, 植田みどり, 貞広斎子, 末冨芳, 高橋望, 照屋翔大, 西野倫世 日本教育経営学会紀要 63 (2021)
3. ポスト/ウイズコロナの教育経営はどうなっていくのか ―公立学校の事例研究から考える― 佐藤,博志 日本教育経営学会紀要 63 (2021)
4. クリエイティブな教師―社会の変容，新しい教師の専門性，ポスト/ウイズコロナをめぐって 佐藤博志 言語文化教育研究 18 12 - 18 (2020)
5. Educational Responses to the Pandemic in Japan: Primary and Secondary Education Policy Issues Hiroshi Sato 48 (2) 64 - 69 (2020)
6. Transformation of Modern Society and Teacher Training to Develop Creative Teachers Sato,Hiroshi Journal of Southeast Asian Education June, 2020 Edition (2020)
7. National Curriculum Reforms in Japan from 1998 to 2018: A Critical Discourse Analysis and the Possibility of Sustainable Development Sato,Hiroshi Journal of Southeast Asian Education 2018 Issue (2) 9 - 16 (2019)
8. 教育経営学の伝統と刷新―欧米キャッチアップからグローバルなアリーナへ― 佐藤,博志 日本教育経営学会紀要 60 98 - 110 (2018)
9. 「成功した校長」に関する研究 : 日本における公立小学校長の事例分析を通して 佐藤 博志, 山田 知代, SATO Hiroshi, YAMADA Tomoyo 筑波大学教育学系論集 = Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba 42 (2) 29 - 44 (2018)
10. オーストラリア・ビクトリア州の学校経営に関する一考察 佐藤,博志 オセアニア教育研究 23 1 - 10 (2017)
11. 大学入試制度改革の課題と展望―諸外国及び国際バカロレアとの比較を通して― 佐藤, 博志 日本教育経営学会紀要 59 46 - 55 (2017)
12. 「ゆとり教育」「ゆとり世代」について－言葉の意味と影響を考える－ 佐藤,博志 ニューサポート高校「国語」 8 - 9 (2017)
13. 「成功した校長」に関する研究の動向・到達点・課題 : 海外と国内の先行研究の検討を通して 佐藤 博志, 高橋 望, 山田 知代, SATO Hiroshi, TAKAHASHI Nozomu, YAMADA Tomoyo 筑波大学教育学系論集 = Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba 41 (2) 1 - 19 (2017)
14. National Assessment of Academic Ability in Japan: A Comparison with Australia Sato,Hiroshi Bulletin of Institute of Education University of Tsukuba 41 (1) 1 - 22 (2016)
15. 日本と英豪米における移民教育政策の分析枠組み－言語習得と学力保障の教育施策に着目して－ 佐藤,博志 学校経営研究 33 - 47 (2016)
16. 書評―小島・熊谷・末松『学校づくりとスクールミドル（講座 現代学校教育の高度化 第11巻）』（学文社、2012年刊行） 佐藤,博志 学校経営研究 82 - 89 (2016)
17. オーストラリア・ビクトリア州の学校裁量予算制度に関する研究－生徒のための包括予算(Student Resource Package)を中心に－ 佐藤,博志 オセアニア教育研究 21 83 - 100 (2015)
18. 書評に応えて――『「ゆとり」批判はどうつくられたのか』 佐藤,博志, 岡本,智周 教育社会学研究 97 190 - 191 (2015)
19. オーストラリア・ニュージーランド比較教育学会について 佐藤,博志 日本比較教育学会『比較教育学研究』第49号 (2014)
20. スクールリーダーの資質向上に関する国際的検討－オーストラリアの教育改革と専門職スタンダード－ 佐藤,博志 日本教育経営学会紀要 56 (56) 35 - 50 (2014)

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