佐藤 博志 / Sato, Hiroshi

人間系 教授 / Professor, Faculty of Human Sciences

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「コロナ禍の学校経営」をポストコロナに生かす 教育長・校長のリーダーシップ調査 | 佐藤 博志 | 筑波大学「知」活用プログラム 成果インタビュー
「コロナ禍の学校経営」をポストコロナに生かす 教育長・校長のリーダーシップ調査 | 佐藤 博志
COVID-19危機を一緒に考え挑む仲間に逢うワークショップ
新型コロナ研究支援 筑波大学「知」活用プログラムウェブサイトを公開
ウイズ/ポストコロナ時代の新しい学校教育を推進するために、どのような教育長のリーダーシップが求められるのか Leadership skills needed by superintendents to promote new school education during/after the COVID-19 pandemic

 

論文 / Publication

  1. クリエイティブな教師―社会の変容,新しい教師の専門性,ポスト/ウイズコロナをめぐって 佐藤博志 言語文化教育研究 18 12 - 18 (2020)
  2. Educational Responses to the Pandemic in Japan: Primary and Secondary Education Policy Issues Hiroshi Sato 48 (2) 64 - 69 (2020)
  3. Transformation of Modern Society and Teacher Training to Develop Creative Teachers Sato,Hiroshi Journal of Southeast Asian Education June, 2020 Edition (2020)
  4. National Curriculum Reforms in Japan from 1998 to 2018: A Critical Discourse Analysis and the Possibility of Sustainable Development Sato,Hiroshi Journal of Southeast Asian Education 2018 Issue (2) 9 - 16 (2019)
  5. 教育経営学の伝統と刷新―欧米キャッチアップからグローバルなアリーナへ― 佐藤,博志 日本教育経営学会紀要 60 98 - 110 (2018)
  6. 「成功した校長」に関する研究 : 日本における公立小学校長の事例分析を通して 佐藤 博志, 山田 知代, SATO Hiroshi, YAMADA Tomoyo 筑波大学教育学系論集 = Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba 42 (2) 29 - 44 (2018)
  7. オーストラリア・ビクトリア州の学校経営に関する一考察 佐藤,博志 オセアニア教育研究 23 1 - 10 (2017)
  8. 大学入試制度改革の課題と展望―諸外国及び国際バカロレアとの比較を通して― 佐藤, 博志 日本教育経営学会紀要 59 46 - 55 (2017)
  9. 「ゆとり教育」「ゆとり世代」について-言葉の意味と影響を考える- 佐藤,博志 ニューサポート高校「国語」 8 - 9 (2017)
  10. 「成功した校長」に関する研究の動向・到達点・課題 : 海外と国内の先行研究の検討を通して 佐藤 博志, 高橋 望, 山田 知代, SATO Hiroshi, TAKAHASHI Nozomu, YAMADA Tomoyo 筑波大学教育学系論集 = Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba 41 (2) 1 - 19 (2017)

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発行:筑波大学 URA研究戦略推進室・研究推進部