藤田 晃之 / Fujita, Teruyuki

人間系 教授 / Professor at Faculty of Human Sciences

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#028:自分を記録し、発見する 豊かに生きるためのキャリア教育
自分を記録し、発見する 豊かに生きるためのキャリア教育
世界各国と共同し、インクルーシブ教育の在り方を探る
インクルーシブ教育システム開発・リサーチユニット
Exploring Ideal Inclusive Education Systems through International Collaboration

 

論文 / Publication

  1. 学校経営の「要」としてのキャリア教育 藤田,晃之 小学校時報 4 - 8 (2020)
  2. キャリア・パスポートとは何か 藤田,晃之 指導と評価 (791) 18 - 20 (2020)
  3. 新学習指導要領で求められる最新キャリア教育 藤田,晃之 特別支援教育の実践情報 36 (6) 4 - 7 (2020)
  4. 日本型雇用の揺らぎとキャリア教育のこれから 藤田,晃之 月刊高校教育 53 (8) 30 - 33 (2020)
  5. 働く : キャリア教育・高校教育研究の観点から 藤田,晃之 教育制度学研究 26 136 - 140 (2019)
  6. Leading career development services into an uncertain future: Ensuring access, integration and innovation: Country paper: Japan Fujita,Teruyuki Country and Organization Paper: 9th International Symposia on Career Development and Public Policy (2019)
  7. 社会的自立に向けたキャリア形成の支援 藤田,晃之 月刊 兵庫教育 4 - 7 (2019)
  8. キャリア教育で進めるべき評価 藤田, 晃之 指導と評価 (771) 56 - 57 (2019)
  9. 「社会に開かれた教育課程」におけるキャリア教育の役割 藤田, 晃之 指導と評価 (770) 56 - 57 (2019)
  10. 子供の発達を支えるキャリア教育の展開 藤田,晃之 初等教育資料 (977) 14 - 17 (2019)

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発行:筑波大学 URA研究戦略推進室・研究推進部