1. 自閉スペクトラム症児の音声言語に対する随伴模倣を用いた介入の効果 -遊び場面における発声・発話機会設定の有無に関する検討- 石塚, 祐香, 山本淳一 行動分析学研究 36 (1) (2021)
2. 言語発達障害のマネージメント 石塚,祐香 Journal of Otolaryngology, Head and Neck Surgery 37 (6) (2021)
3. 発達障害のある児童の漢字の読みに対する刺激ペアリング手続きを用いた遠隔地学習支援の効果 野田, 航, 石塚, 祐香, 石川, 菜津美, 宮崎, 優, 山本, 淳一 認知行動療法学研究 (2021)
4. 就学前の自閉スペクトラム症児における対人・ 集団行動ルールの獲得支援―保護者によるビデオ教材を用いた就学移行支援の効果- 石塚, 祐香, 石川菜津美, 山本淳一, 野呂, 文行 障害科学研究 45 (2021)
5. 自閉症・情緒障害特別支援学級の自立活動におけ るビデオモデリングを用いたソーシャルスキル指導の効果と社会的妥当性の検討 石塚, 祐香, 石川菜津美, 山本淳一, 野呂文行 障害科学研究 (2021)
6. The effects of adult contingent responsiveness on increasing conversational responses through picture book reading setting in children with autism spectrum disorder. Ishizuka, Yuka, Yamamoto, Junichi Global Conferences Series: Social Sciences, Education and Humanities (GCSSSEH) 4 206 - 213 (2020)
7. 自閉スペクトラム症児のための発達支援ロボティクス 田中, 亮佑, 山本, 淳一, 石塚, 祐香, 久保田, 直行 日本知能情報ファジィ学会 ファジィ システム シンポジウム 講演論文集 35 246 - 249 (2019)
8. 就学前の自閉スペクトラム症児に対する継次的刺激ペアリング手続きを用いた語読みの獲得 石塚, 祐香, 山本, 淳一 行動分析学研究 34 (1) 2 - 19 (2019)
9. 応用行動分析学に基づく包括的な早期発達支援プログラム： 自閉スペクトラム症児への発達促進効果 石塚,祐香 子どもの心とからだ : 日本小児心身医学会雑誌 : journal of Japanese Society of Psychosomatic Pediatrics 27 (4) (2019)
10. 就学前の発達障害児に対する「授業参加」支援プログラムの開発と評価 石川, 菜津美, 石塚, 祐香, 山本, 淳一 特殊教育学研究 56 (3) 125 - 134 (2018)

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