照山 絢子 / Teruyama, Junko

図書館情報メディア系 助教 / Assistant Professor, Faculty of Library, Information and Media Science

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#081:マイノリティ問題への文化人類学的アプローチ

 

論文 / Publication

  1. 書評 堤英俊「知的障害教育の場とグレーゾーンの 子どもたち―インクルーシブ社会への 教育学―」(東京大学出版会、2019年) 照山,絢子 異文化間教育 (52) 134 - 136 (2020)
  2. デンマークにおけるヒューマンライブラリーに関する分析 -実施の形態と社会的背景に着目してー 佐藤裕紀, 照山, 絢子 異文化間教育 (51) 1 - 13 (2020)
  3. 医療者と文化人類学者の協働の試み―筑波での経験の報告- 木村周平, 春田淳志, 照山, 絢子, 後藤亮平 歴史人類 (48) 45 - 65 (2020)
  4. 臨床研究の道標 総合診療 各論編 (コメント) 照山,絢子 プリマリア 35 19 - 19 (2019)
  5. 発達障害を文化人類学する 照山,絢子 αSYNODOS 262 (262) (2019)
  6. 発達障害の臨床における不確実性の経験 照山,絢子 保健医療社会学論集 29 (2) 45 - 53 (2019)
  7. Dis/ability of teachers: managing difference in Japanese schools Teruyama, Junko, Hatano, Maho, Matsunami, Megumi Japanese Review of Cultural Anthropology 19 (2) 5 - 34 (2019)
  8. ヒューマンライブラリーにおける対話と自己理解ー繰り返し参加する「本」の語りからー 菅原, 早紀, 照山, 絢子 異文化間教育 48 116 - 130 (2018)
  9. 脳外傷後の復学困難に関連する因子 長野,正幸, 照山,絢子, 福元,美紀, 渡邊,友美, 中村,美佳子, 百崎,良 産業医大誌 40 (4) 299 - 305 (2018)
  10. オルタナティブな対話の場へ 照山,絢子 JOURNAL 東京迂回路研究 3 108 - 111 (2017)

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発行:筑波大学 URA研究戦略推進室・研究推進部